• hào
  • shī
  • lìng

基本信息

成语拼音:fā hào shī lìng

成语解释:发、施:发布;下达;号:号令、命令。发布命令;下达指示;进行指挥。

成语出处:《尚书 冏命》:“发号施令,罔有不臧。”

是否常用:常用成语

成语词性:联合式;作谓语、定语;含贬义

繁体字形:發號施令

英文翻译:issue orders

发号施令的意思

发:[fā]1.送出;交付:发货。分发。印发。发了一封信。2.发射:发炮。百发百中。3.产生;发生:发芽。发电。发水。发病。4.表达:发表。发布。发誓。发言。发议论。5.扩大;开展:发展。发扬。发育。6.因得到大量财物而兴旺:发家。暴发户。他这两年跑买卖可发了。7.食物等因发酵或水浸而膨胀:面发了。发海参。8.放散;散开:发散。挥发。蒸发。9.揭露;打开:发现。揭发。发掘。10.姓。[fà]头发:毛发。须发。白发。假发。理发。

号:[hào]1.名称:国号。年号。2.原指名和字以外另起的别号,后来也指名以外另起的字:苏轼字子瞻,号东坡。孔明是诸葛亮的号。3.商店:商号。银号。分号。宝号。4.标志;信号:记号。问号。加减号。暗号儿。击掌为号。5.排定的次第:挂号。编号。6.表示等级:大号。中号。小号。五号字。7.种;类:这号人甭理他。这号生意不能做。8.(号儿)指某种人员:病号。伤号。彩号。9.表示次序(多放在数字后)。a)一般的:第三号简报。门牌二号。b)特指一个月里的日子:五月一号是国际劳动节。10.姓。11.号令:发号施令。12.号筒。13.军队或乐队里所用的西式喇叭。14.用号吹出的表示一定意义的声音:起床号。集合号。冲锋号。[háo]1.拖长声音大声叫唤:呼号。号叫。北风怒号。2.大声哭:哀号。

施:1.施行2.;施展:实施。措施。施工。无计可施。3.给予:施礼。施压力。4.施舍:施诊。施与。5.在物体上加某种东西:施粉(搽粉)。施化肥。6.姓。

令:[lìng]1.命令。2.使得:令人兴奋。3.美好:令名。4.敬辞。用于对方的亲属或有关系的人:令兄(称对方的哥哥)。5.时节:冬令。6.古代官名:县令。7.古又同“鸰(líng)”。[líng]1.〔令狐〕2.古地名。在今山西临猗一带。3.复姓。[lǐng]量词。原张的纸五百张为一令。

成语评论

哎哟喂,说到“发号施令”这个成语,大家是不是立马想到那种叉着腰指挥别人的画面?比如老张在项目会上大手一挥:“这事儿必须按我说的来!”——典型的发号施令现场。但问题来了,发号施令到底是褒义还是贬义?其实啊,这事儿得看场合。如果是紧急情况下需要果断决策,那发号施令的人反而是团队的主心骨;但如果天天摆架子、不顾别人意见,那可就成了“独断专行”啦。

你猜怎么着?发号施令这事儿在历史上还挺常见。比如《三国演义》里诸葛亮摇着羽扇指挥千军万马,那叫一个运筹帷幄;可要换成现代职场,要是主管只会甩下一句“我不管过程,只要结果”,底下人估计得翻白眼了。说白了,关键得看有没有“服众”的本事。就像隔壁老王说的:“光会喊口号没用,得让人心服口服跟着干!”

突然想到个有意思的现象——现在很多家长辅导作业时不也在发号施令?“作业本拿出来!”“这道题必须用方程解!”结果呢?娃要么哭唧唧,要么装听不见。这时候就得琢磨了:发号施令和有效沟通的区别到底在哪儿?个人觉得啊,重点在于有没有留出对话空间。就像打游戏组队,队长要是只会喊“冲啊杀啊”,却不听队友报点,这局八成得凉。

话说回来,发号施令在特定场景里还真离不了。比如消防员救火现场,指挥官必须快速下达明确指令。这时候要是搞民主投票,那火势早蔓延了。你品,你细品——权威性和灵活性其实可以共存。就像我二舅当包工头那会儿,既会拿着图纸指挥“这儿砌墙”,也会蹲下来跟工人商量怎么省材料,这才是高段位操作嘛!

最后唠点实在的。现在年轻人越来越反感被发号施令,反倒更吃“以身作则”这套。你看那些网红店老板,哪个不是自己先撸袖子干活的?所以说啊,与其扯着嗓子喊“你们要努力”,不如用实际行动带节奏。毕竟,真正的领导力从来不是靠嗓门大小,而是看能不能把指令变成大家心甘情愿的行动。您说是不是这个理儿?

发号施令的造句

  1. 造句 发号施令爱情中是行不通的。蒙田 
  2. 造句 发号施令,在乎必行;赏德罚罪,在乎不滥。
  3. 造句 发号施令,若汗出于体,一出而不复。
  4. 造句 同事面前他爱称孤道寡,发号施令。
  5. 造句 发号施令在爱情中是行不通的。
  6. 造句 不对上一级的军官发号施令,以为自以为是的参谋官向以为师长鼓吹他的观点的场面是最令人恶心的。
  7. 造句 与其发号施令,不如身体力行。
  8. 造句 如果意志要想具有法的权能,它就必须在理性发号施令时受理性的节制。
  9. 造句 他只是董事长身边的司机,却常狐假虎威地发号施令。
  10. 造句 他原想发号施令,显示一下自己的指挥才能,但同学们都不听他指挥,结果却是弄巧成拙,操练的秩序全乱了。