成语拼音：shù guǎng jiù xiá
成语解释：谓把丰富的内容概括为极少的文字。
成语出处：宋·韦居安《梅裥诗话》上卷：“他人欲隐括此意，非累数十言不可，而公以二十八字尽之，真得束广就狭体。”
是否常用：
成语词性：作宾语、定语；用于书面语
繁体字形：束廣就狹
英文翻译：Narrow and narrow
束：1.捆绑；系（jì）：束缚。腰束皮带。2.量词。用于捆起来的东西：一束鲜花。3.加以限制或受到限制：约束。拘束。束手束脚。4.捆扎成把或聚集成条状的东西：花束。光束。5.事情的结末：收束。结束。6.姓，作姓氏，仍然读作“shù”。山东汶上城东有"朿"姓，音同捆，与束不同。
广：[guǎng]1.多：兵多将广。大庭广众。2.扩大；扩充：推广。以广流传。3.姓。[ān]同“庵”（多用于人名）。
就：1.凑近；靠近：迁就。避难就易。2.到；开始从事：就位。就业。就寝。就学。就职。3.被；受：就歼。就擒。4.完成；确定：成就。功成名就。生铁铸就的，不容易拆掉。5.趁着（当前的便利）；借着（有时跟“着”字连用）：就便。就近。就手儿。就着灯光看书。6.一边儿是菜蔬、果品等，一边儿是主食或酒，两者搭着吃或喝：花生仁儿就酒。7.表示动作的对象或话题的范围：他们就这个问题进行了讨论。就工作经验来说，他比别人要丰富些。8.表示在很短的时间以内：我就来。您稍等一会儿，饭就好了。9.表示事情发生得早或结束得早：他十五岁就参加革命了。大风早晨就住了。10.表示前后事情紧接着：想起来就说。卸下了行李，我们就到车间去了。11.表示在某种条件或情况下自然怎么样（前面常用“只要、要是、既然”等或者含有这类意思）：只要用功，就能学好。他要是不来，我就去找他。谁愿意去，谁就去。12.表示对比起来数目大，次数多，能力强等：你们两个小组一共才十个人，我们一个小组就十个人。他三天才来一次，你一天就来三次。这块大石头两个人抬都没抬起来，他一个人就把它背走了。13.放在两个相同的成分之间，表示容忍：大点儿就大点儿吧，买下算了。14.仅仅；只：以前就他一个人知道，现在大家都知道了。15.表示加强肯定：我就知道他会来的，今天他果然来了。我就不信我学不会。那就是他的家。幼儿园就在这个胡同里。16.表示假设的让步，跟“就是”2相同：你就送来，我也不要。
狭：窄（跟“广”相对）：狭小。狭路相逢。
说到"束广就狭"这个成语，很多朋友可能会疑惑：这四个字组合在一起到底想表达什么？咱们不妨拆开来看。"束"是束缚，"广"指广阔，"就"是趋向，"狭"即狭窄，连起来就是"把宽广的事物硬塞进狭窄的空间"，就像把大象装进冰箱，把长江水倒进矿泉水瓶，这种操作既别扭又不切实际。
举个生活中的例子：小明原本负责公司三个部门的协调工作，领导突然让他专职做会议记录。这就好比让交响乐指挥改行敲三角铁，虽然都是音乐相关，但明显把大材小用了。这种情况下，我们就可以说公司对小明是"束广就狭"，限制了他能力的施展空间。
有人可能会问：为什么会出现这种现象呢？其实这往往源于认知偏差。就像有人觉得博士毕业生教小学是屈才，却没想过教育不分高低；有人觉得跨界创业者不务正业，却看不见不同领域的思维碰撞能产生新火花。这种思维定式就像给彩虹强行分色，反而失去了整体的绚丽。
个人认为，现代社会更需要"扩狭容广"的智慧。就像折叠伞的设计，看似小巧却能撑起大片遮阳空间。管理者若能给员工创造弹性发展空间，家长若能给孩子保留多元成长可能，很多"束广就狭"的困境就会迎刃而解。毕竟，装得下草原的，不该只是个马厩。
再看教育领域，有个典型案例：某中学强制艺术生每天做五小时数学题，结果绘画水平退步，数学成绩也没起色。这种拆东墙补西墙的做法，正是典型的"束广就狭"。其实就像炒菜讲究火候，教育更需要掌握平衡的艺术，既要夯实基础，也要保留个性发展的余地。
说到底，"束广就狭"提醒我们要警惕削足适履式的改变。就像修剪盆栽，适度造型能展现艺术美，但若把参天大树硬剪成盆景，反而会扼杀生命力。在快速变迁的时代，既要学会适应环境，也要守护内心的广阔天地，这才是面对"束"与"广"的智慧之道。