成语拼音：hào xué bù yàn
成语解释：好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦
成语出处：清·钱泳《履园丛话·画中人》：“李荣号散木，钱塘人。少未读书，好学不厌，能诗工书，尤爱六法，俱臻妙境。”
是否常用：一般成语
成语词性：作谓语、定语；指人好学
繁体字形：好学不厌
英文翻译：Never tire of learning
好：[hǎo]1.优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）：好人。好东西。好事情。好脾气。庄稼长得很好。2.合宜；妥当：初次见面，不知跟他说些什么好。3.用在动词前，表示使人满意的性质在哪方面：好看。好听。好吃。4.友爱；和睦：友好。好朋友。他跟我好。5.（身体）健康；（疾病）痊愈：体质好。身子比去年好多了。他的病好了。6.用于套语：好睡。您好走。7.用在动词后，表示完成或达到完善的地步：计划订好了。功课准备好了。外边太冷，穿好了衣服再出去。坐好吧，要开会了。8.表示赞许、同意或结束等语气：好，就这么办。好了，不要再说了。9.反话，表示不满意：好，这一下可麻烦了。10.用在形容词前面问数量或程度，用法跟“多”相同：哈尔滨离北京好远?[hào]1.喜爱（跟“恶”wù相对）：嗜好。好学。好动脑筋。好吃懒做。他这个人好表现自己。2.常容易（发生某种事情）：刚会骑车的人好摔跤。
学：1.学习：学技术。勤工俭学。我跟着他学了许多知识。2.模仿：他学杜鹃叫，学得很像。3.学问：治学。才疏学浅。博学多能。4.指学科：数学。物理学。政治经济学。5.学校：小学。大学。上学。6.姓。
不：[bù]1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定：不去。不能。不多。不经济。不一定。不很好。2.加在名词或名词性词素前面，构成形容词：不法。不规则。3.单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相反）：他知道吗?——不，他不知道。4.用在句末表示疑问，跟反复问句的作用相等：他现在身体好不?5.用在动补结构中间，表示不可能达到某种结果：拿不动。做不好。装不下。看不出。6.“不”字的前后叠用相同的词，表示不在乎或不相干（常在前边加“什么”）：什么累不累的，有工作就得做。什么钱不钱的，你喜欢就拿去。7.跟“就”搭用，表示选择：晚上他不是看书，就是写文章。8.a）在去声字前面，“不”字读阳平声，如“不会”、“不是”。b）动词“有”的否定式是“没有”，不是“不有”。[fǒu]相当于“否”
厌：1.不喜欢；憎恶：厌烦。厌弃。2.满足：学而不厌。
好学不厌，字面意思是“喜欢学习，从不厌倦”。比如，一位退休的老爷爷每天坚持读书、上网课，甚至自学编程，别人问他为什么这么拼，他笑着说：“活到老学到老，脑子才不会生锈啊！”这时候可能有人问：学习动力从哪儿来？其实，持续学习的热情往往来自对未知的好奇心，以及解决实际问题带来的成就感。
再比如，一个刚入职场的年轻人白天工作，晚上抽空研究行业报告和技能课程。同事调侃他“卷”，他却觉得：“现在多学一点，未来选择就多一点。”这里隐藏着一个核心问题：好学不厌会不会让人疲惫？关键在于找到学习与生活的平衡点。就像跑步需要调整呼吸节奏，学习也需要穿插休息和兴趣领域，比如用纪录片、播客等轻松形式获取知识。
我曾在山区见过一位支教老师，她用废旧纸箱制作教具，带着孩子们观察昆虫、测量雨水。当被问到教学灵感来源时，她指了指书架上的《自然百科》和《创意手工》说：“现学现卖呗。”这种场景恰好说明，好学不厌未必需要宏大的目标，把知识融入生活细节反而更容易坚持。
有人担心“学太多会不会用不上”，这其实是个误区。去年我尝试学习基础的心理学知识，本以为只是兴趣，没想到后来在团队沟通时派上了用场。知识就像种子，播种时未必知道它会开出什么花，但深耕的土壤永远不会辜负耕耘者。保持开放心态，允许学习成果“延迟满足”，或许正是坚持的动力之一。
最后想分享一个观察：移动互联网时代，人们容易陷入“收藏即学会”的自我安慰。但真正的好学不厌，应当像竹子生长——表面看似缓慢，地下根系却持续蔓延。与其追求立竿见影的效果，不如享受每天进步0.1%的踏实感，这种累积终会在某个转角给你惊喜。