如果你选择了第二种，并且开始了关于“无趣的”题目的谈话，你会开始用一种完全不同的方法看它。
她肯定知道如何将一个无聊的话题变得趣味盎然，欲罢不能。
她觉得那个人很没礼貌。她不喜欢别人问她在干嘛。她认为那是一个无聊的话题。
英语不会令人头疼。英语不是负担。英语不是折磨。英语不是一门无聊的学科。
迈克：学生们为什么觉得中国历史课很没意思？简：因为要记的东西太多了。
把他们从讨厌战争的话题支使开以后，她便饶有兴趣地回到他们当前的环境上来。
现在，会计可能是世界上最乏味的学科了，也可能是最让人弄不明白的学科。