成语拼音：miáo ér bù xiù
成语解释：指庄稼出了苗而没有开花结果。比喻人有好的资质，却没有成就就不幸夭折
成语出处：先秦 孔子《论语 子罕》：“苗而不秀者有矣夫！秀而不实者有矣夫！”
是否常用：
成语词性：偏正式；作谓语、定语；
繁体字形：苗而不秀
英文翻译：corn which does not bear grain
苗：1.初生的种子植物，有时专指某些蔬菜的嫩茎或嫩叶：幼苗。青苗。麦苗儿。豆苗儿。蒜苗。韭菜苗。间苗。补苗。2.事物显露出来的迹象：苗头。矿苗。3.后代：苗裔。他们家就这一根苗儿。4.某些初生的饲养的动物：鱼苗。猪苗。5.疫苗：牛痘苗。卡介苗。6.（苗儿）形状像苗的东西：火苗儿。7.姓。
而：1.连接动词、形容词或词组、分句等。a）连接语意相承的成分：伟大而艰巨的任务。战而胜之。取而代之。我们正从事一个伟大的事业，而伟大的事业必须有最广泛的群众的参加和支持。b）连接肯定和否定互相补充的成分：栀子花的香，浓而不烈，清而不淡。马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发。c）连接语意相反的成分，表示转折：如果能集中生产而不集中，就会影响改进技术、提高生产。d）连接事理上前后相因的成分：因困难而畏惧而退却而消极的人，不会有任何成就。2.有“到”的意思：一而再，再而三。由秋而冬。由南而北。3.把表示时间、方式、目的、原因、依据等的成分连接到动词上面：匆匆而来。挺身而出。为正义而战。因公而死。视情况而定。4.插在主语谓语中间，有“如果”的意思：民族战争而不依靠人民大众，毫无疑义将不能取得胜利。5.姓。
不：[bù]1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定：不去。不能。不多。不经济。不一定。不很好。2.加在名词或名词性词素前面，构成形容词：不法。不规则。3.单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相反）：他知道吗?——不，他不知道。4.用在句末表示疑问，跟反复问句的作用相等：他现在身体好不?5.用在动补结构中间，表示不可能达到某种结果：拿不动。做不好。装不下。看不出。6.“不”字的前后叠用相同的词，表示不在乎或不相干（常在前边加“什么”）：什么累不累的，有工作就得做。什么钱不钱的，你喜欢就拿去。7.跟“就”搭用，表示选择：晚上他不是看书，就是写文章。8.a）在去声字前面，“不”字读阳平声，如“不会”、“不是”。b）动词“有”的否定式是“没有”，不是“不有”。[fǒu]相当于“否”
秀：1.植物抽穗开花（多指庄稼）：秀穗。六月六，看谷（粟）秀。2.姓。3.清秀：秀丽。眉清目秀。山清水秀。秀外慧中。4.聪明；灵巧：内秀。心秀。5.特别优异：优秀。6.特别优异的人才：新秀。后起之秀。7.表演；演出：作秀。时装秀。泳装秀。[英show]
你听说过"苗而不秀"这个成语吗？它就像春天播下的种子，明明长出了绿油油的嫩苗，却迟迟等不来金黄的稻穗。朋友小李的故事就是最好的例证——他从小展露绘画天赋，大学却选了会计专业，现在整天对着财务报表发呆，画笔都积了灰。
为什么会出现这种"苗而不秀"的现象呢？核心问题在于发展过程的中断。就像培育新品种需要持续观察调整，人的成长也需要稳定的环境支持。前年我们小区搬来的钢琴神童圆圆就是个反例，她妈妈虽然严格，但懂得根据孩子的状态调整教学方式，现在小姑娘已经能开小型演奏会了。
有人认为这是命运使然，我倒觉得更像养护方法的问题。最近在公园遇到退休的张老师，他说现在的家长常犯两种错误：要么像修剪盆景般过度干预，要么像种仙人掌般放任自流。其实培养兴趣就像养多肉植物，既要定期浇水，又要懂得适时放手晒太阳。
有个现象值得注意：那些突破"苗而不秀"困境的人，往往都找到了合适的生长土壤。表姐的女儿原本害怕当众讲话，加入辩论社后，在教练"每周进步1厘米"的理念指导下，去年竟拿了市级比赛银奖。这让我想起农谚说的"三分种，七分管"，关键不在起跑多早，而在持续耕耘。
下次看到邻居家孩子放弃学了五年的小提琴，别急着下结论说"不是这块料"。也许换位思考下：是不是该调整练习方式？或者尝试不同类型的音乐？就像农人发现秧苗长势不好，最先检查的是土壤酸碱度，而不是责怪种子质量。每个生命都有开花的权利，只是需要找到属于自己的季节。