成语拼音：jiàn shù bù jiàn lín
成语解释：只看见眼前的树木，却看不到背后的森林
成语出处：
是否常用：常用成语
成语词性：作宾语、定语；用于处事
繁体字形：见树不见林
英文翻译：See the tree, see the forest
见：[jiàn]1.看到：看见。罕见。见微知著。见义勇为。见异思迁。2.接触，遇到：怕见风。见习。3.看得出，显得出：见效。相形见绌。4.（文字等）出现在某处，可参考：见上。见下。5.会晤：会见。接见。6.对事物观察、认识、理解：见解。见地（见解）。见仁见智（指对同一问题各人从不同角度持不同看法）。7.助词，表示被动或对我如何：见外。见教。见谅（原谅我）。见笑（被讥笑）。8.姓。[xiàn]1.古同“现”，出现，显露。2.古同“现”，现存。
树：1.木本植物的通称：柳树。一棵树。2.种植；栽培：十年树木，百年树人。3.树立；建立：建树。独树一帜。树雄心，立壮志。4.姓。
不：[bù]1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定：不去。不能。不多。不经济。不一定。不很好。2.加在名词或名词性词素前面，构成形容词：不法。不规则。3.单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相反）：他知道吗?——不，他不知道。4.用在句末表示疑问，跟反复问句的作用相等：他现在身体好不?5.用在动补结构中间，表示不可能达到某种结果：拿不动。做不好。装不下。看不出。6.“不”字的前后叠用相同的词，表示不在乎或不相干（常在前边加“什么”）：什么累不累的，有工作就得做。什么钱不钱的，你喜欢就拿去。7.跟“就”搭用，表示选择：晚上他不是看书，就是写文章。8.a）在去声字前面，“不”字读阳平声，如“不会”、“不是”。b）动词“有”的否定式是“没有”，不是“不有”。[fǒu]相当于“否”
见：[jiàn]1.看到：看见。罕见。见微知著。见义勇为。见异思迁。2.接触，遇到：怕见风。见习。3.看得出，显得出：见效。相形见绌。4.（文字等）出现在某处，可参考：见上。见下。5.会晤：会见。接见。6.对事物观察、认识、理解：见解。见地（见解）。见仁见智（指对同一问题各人从不同角度持不同看法）。7.助词，表示被动或对我如何：见外。见教。见谅（原谅我）。见笑（被讥笑）。8.姓。[xiàn]1.古同“现”，出现，显露。2.古同“现”，现存。
林：1.成片的树木或竹子：森林。竹林。2.林业：农、林、牧、副、渔。3.聚集在一起的同类的人或事物：民族之林。碑林。
生活中，我们常遇到这样的场景：有人盯着手机屏幕核对表格数据，反复修改字体颜色，却忘记这份报告的核心是传递业务洞察；家长为了让孩子背熟二十个英语单词，忽略了培养学习兴趣才是长期目标。这时候，往往会有旁观者说：“你这是见树不见林啊！”
这个成语到底在说什么？简单来说，就像站在森林里只顾研究树皮纹路，却忘记整片森林的生态价值。有个真实的案例：某互联网公司产品经理坚持要在APP里增加七个功能按钮，用户测试时才发现界面复杂到没人愿意使用。这就是典型的“细节执着症”，把局部当全部，反而破坏了整体体验。
为什么人们容易掉进这个思维陷阱？核心在于注意力分配失衡。当我们在某个具体事务中沉浸太久，大脑的“认知隧道”效应就会启动，就像戴着放大镜看世界。有个有趣的实验表明，连续处理同类型工作三小时后，85%的参与者会开始纠结页边距而不是内容质量。
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值得思考的是，“见树”本身不是错误，关键在于把握平衡。就像优秀的园丁既懂得修剪枝叶，更清楚每棵树的生长如何影响花园景观。最近在带实习生时发现，那些既能把数据核对精准，又能主动思考分析背后规律的年轻人，往往成长速度最快。这或许就是“见树又见林”的最佳实践。
当我们意识到自己又陷入细节旋涡时，不妨想想登山的故事：在半山腰迷路的人，只要爬到更高处就能看清道路全貌。培养这种切换视角的能力，就像给思维安装变焦镜头，既能微观洞察，又能宏观把握，这才是应对复杂问题的真本事。