中学阶段是中学生初步确立正确的道德品质、荣辱观的重要时期。
通过《思想道德修养和法律基础》的教育教学，形成大学生的社会主义荣辱观。
树立和践行社会主义荣辱观，打牢大学生思想政治教育的基础。
教育和引导大学生树立社会主义荣辱观是时代赋予我们的神圣使命。
他清楚自身与物的区别，辨明荣誉与耻辱的界限，至此而止。
中华民族是一个明辨荣辱的民族，作为民族优秀文化载体的经典诗词洒有丰富的荣辱思想。
树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。
唐玄宗李隆基是唐代一位重要而又特殊的皇帝，毁誉参半，集荣辱于一身。
荣辱观是世界观、人生观、价值观的集中体现和主要内容。