他工作起来颇具个人特质，似乎和所有文化活动都没有关系。
但是我们的学校是否让学生们甚至是老师们有足够发展个性的空间，则有待进一步的探讨。
利用兔耳袋狸明显独特性，孩童们设法找到牠们并将其安全送回笼子里。
其次，学生可以在国外锻炼独立生活的能力，培养学生的性格.。
不同的需要，相关的个别人士，成熟的阶段，背景和社会角色。
高盛向来鼓吹抹平个性的团队管理，并认为团队中的任何人都是可以被替代的。
和受试者的个性相比，情景对助人行为的影响是什么样的呢？
家兔有很多大小，种类，也有不同的个性：与其他宠物相比，兔子有它们自己小性格。