还是我们看到作为一个谁背好，作为一个背不好谁坏学生是个好学生？
该计划memorizes编辑领域，所以，您将可以填写相同的形式。
这种几何增加部分解释了好记性者和坏记性者在记忆能力上的差别。
诺基任说，大脑纹状体是多巴胺集中的部位，这里会对特定快感的习惯产生记忆。
他的助手通过语音邮件向他做报告，他通过倾听来记忆助手的话。
好记性的人记忆力从来不会“饱和”，直到被流逝的岁月侵蚀。
上一位置记忆。这个程序的记忆最新的位置和缩放设置为每个地图。
换言之，如果一个男孩执着地记得50年前的棒球统计数据，发现他患有自闭症要更容易一些。
在槟城拍戏的时候，他把台词一页一页贴在卧室的墙上，好随时记诵。
青少年对于端午节知之甚少，比它怎么来的，为了纪念谁，为什么要吃粽子。