通常，设法使程序更健壮会导致您更好地理解该程序的作用，从而更好地使之通用化。
在市场营销领域中，审议理论构造的质量是这篇文章以外的范围，而且不能做出确切的概括。
总之，对于一个训练集，总是可以归纳出至少两个（形式）近似的，但完全相反的等式。
事实可以采用自然语言语句的形式，也可以作为一个规范模型中的属性、关系或概要。
在最低限度的指导下，六西格玛黑带应该能够利用数据把泛泛的概括转化为可实施的目标。
概念数据模型定义主要的业务实体、这些实体的泛化（generalization）以及实体之间的关系。
许多刻板印象都是具有统计基础的经验归纳，因此平均而言应当是对的。
避免做出广泛与模糊的一般性原则。别以为读者会轻易地相信你所说的一切。
为了测量银河系的大小，我们必须对之前的一些判断作进一步调整。
他告诉她不要那么生气，不要用“总是”来概括他；她反驳说他总是和她对着干。
这些概念分别被哲学家所说的言外和言后的“言语行为”所概括。
泛化，因此，往往是不现实的和应作出，并接受以审慎的态度。
对时空来说，基本砌块是三角形的四维延伸，称为四元单体（four-simplex）。
或者他们对美国文化做了不计其数的总结，并认为情况将迅速恶化。
这都是一概而论，但它追溯显示出信心辩论是如何深深融入文化中的。
类型可以从其他类型派生出来并继承它们的属性，这类似于面向对象模型中的泛型（generalizations）。
用57式及其的某些推广式表示的反应所涵盖的类型差别大，数量多。
我发觉我这篇专栏文章，有的地方太过笼统了，有些一概而论之嫌，您可能并不认同。
由于经验主义归纳来源于对上百万个体的观察和体验，大多数刻板印象基本上都是对的。
没错！不过，俗话说，“普遍规律总有漏洞——此话亦如此”，例外还是有的。
观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。——波利亚。
这部令人惊讶，因为因果推广，这是一种归纳推广的类型。
刻板印象和经验主义归纳并没有好坏、优劣、道德与否的区分，它们就是如此。
因为在这个复杂的简化，新兴领域，概括和机制作出突出。
1·Inappropriate or insufficient exemplifications, explanations, or details to support or illustrate generalizations are not accepted.
不恰当或不充分的例证、解释或细节来支持或说明概括是不被接受的。
2·Some of the statistical generalizations may be positive as some groups have reputations for being smart, for being loyal, for being brave, for all sorts of things that are not at all negative.
一些统计概括可能很正面，如某些群体以聪明闻名、或以忠诚闻名、或以勇敢闻名、或以其他各种积极的品质闻名。
3·He is making sweeping generalizations to get his point across.
他正在进行全盘概括，好让人理解他的观点。
—— 《柯林斯英汉双解大词典》
4·But thoughtful generalizations and insightful comparisons can indeed prove critical to understanding nations, where we've been, where we are and where we might be headed.
但深思熟虑的概括和深刻的比较可以证明对国家之间的了解、对我们过去做过什么、现在正在做什么以即将来要做什么具有重要的意义。
5·My habit as I write these chapters is to first present the basics in a "matter of fact" fashion, rarely acknowledging that there are exceptions to my broad generalizations.
我的习惯就象我写这些文章一样，首先以一种事实方式呈现基础，我的宽泛的概括很罕见的得到认可。
1·Kao said she cautions against forming any generalizations based on any one of the studies, noting that more background characteristics of the students need to be studied and explained.
Kao 说她曾警告，不要根据任何一项研究得出任何一般化的结论，还提出需要进一步研究和解释这些学生的背景特征。
2·Mention what other generalizations of the random matrix problem are interesting but not discussed.
提及其它有趣的但没被提到的随机矩阵的一般化问题。
3·Requirement d: consider generalizations of the problem, such as several levels of interference or irregular transmitter placements. What other factors may be important to consider?
要求D：考虑问题的一般化，比如各种干扰水平，或不规则的传送站布局。其他什么因素在考虑中是重要的。