胡适认为，第二次世界大战以后，苏联已经成为一支「很可怕的侵略势力」。
胡适认为，建设这样的政府必须是一点一滴的渐进式的改良。
这一文体的形成，与胡适本人长期热中于演讲大有关系。
陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。
胡适有三十余个博士学位，也没影响他成为一代国学大家。
胡适自由主义经历了萌芽、结胎、成熟与癌变几个时期。
在现代性思想的建构上，胡适背离杜威的立场，误读了杜威的现代性思想。
建构现代中国文化的战略设想与实践纲领——解读胡适“新思潮”观
胡适在《非留学篇》中发出了学术独立的最强音，要为不留学而绝力。
胡适的国故整理涉及文史哲等各方面，为中国现代学术开创了全新的整体范式。
二人的创作风格迥异，鲁迅是深沉、冷静、坚决的，而胡适是浅白、热情、宽容的。
在中国新文化运动倡导者中，胡适是先驱者，是改良文化的泰斗级人物。
在近百年后的今天，不幸这话仍相当适合于我们目前的学风。
胡适；藏书家；藏书思想；普林斯顿大学葛思德东方图书馆。
胡适、丁文江等认为共党问题亦非仅仅武力所能完全解决的，“剿共”方针是错误的。
胡适的《终身大事》和鲁迅的《伤逝》都是在易卜生的《玩偶之家》影响下产生的作品。
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胡适提倡的“文学革命”，乃是在晚清梁启超的“文学改良”止步之处向前推进。
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故傅斯年当年就曾向胡适建议，应提倡“讲学之风气，而不宜止于批评之风气”。
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